Mais um Artigo cientifico publicado em co-autoria

 

A escola inclusiva e o estudante com deficiência intelectual segundo a teoria Histórico-cultural

    O referido artigo foi publicado na Revista Caderno Pedagógico, v.22, n.01, p 01-22, ano 2025, pelos seguintes autores: 

• Anaizy Moreira de Oliveira Bernardes
• Iris Maria Ribeiro Rocha
• Marcus Periks Barbosa Krause
• Carolina Vasconcelos Pitanga
• Poliana Andressa Costa Melonio
• Doracy Gomes Pinto Lima
• Sandra Regina Costa dos Santos
• Ana Paula de Albuquerque Martins
• O texto está disponível no seguinte link: artigo